пʼятниця, 2 червня 2017 р.

З 12 липня у КВНЗ "Вінницька академія неперервної освіти" прийом документів на спеціальність "Публічне управління та адміністрування" - бакалавр, магістр. 3 в 1: висока якість знань, комфорнтне навчальне середовище, соціальна ціна. Тел. (0432)670894, (067)4318980. Адреса: Вінниця, Грушевського, 13, к.21.

20-21 червня відбудеться І Міжнародний освітній інтернет-марафон "Досвід освіти 21-го сторіччя. Європейський контекст". Нові знання про успішні практики, сертифікація передбачені програмою. Реєстрація: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdf-BiOQiuJV0xXjGiSNB0O5_gmxpdc8wi7Y9obrChwrcnFfA/viewform

понеділок, 21 березня 2016 р.

Програма "Дорослішай на здоров'я" дійшла до свого адресата - підлітків

У технологічно-промисловому коледжі Вінницького національного аграрного університету  2 березня 2016 року було проведено перше тренінгове заняття за програмою факультативного курсу  «Дорослішай на здоров’я». Тренер - практичний психолог коледжу Ірина Гусак, сертифікований педагог-тренер програми збереження та розвитку репродуктивного здоров'я «Дорослішай на здоров’я».
http://tpk-vnau.org/%D0%B2%D1%96%D0%B4%D0%B1%D1%83%D0%BB%D0%BE%D1%81%D1%8F-%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%88%D0%B5-%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D1%82%D1%8F-%D1%84%D0%B0%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2/

субота, 30 січня 2016 р.

Всеукраїнський онлайн бізнес-турнір для учнів 8-11 класів «Стратегія фірми - 2016»

З 15 лютого по 9 квітня 2016 року за ініціативи і підтримки Київського національного економічного університету імені Вадима Гетьмана, «Компанії Інтелектуальних Технологій» (КІНТ), «Кока-Кола Беверіджиз Україна», KPMG буде проведено ІІІ Всеукраїнський онлайн бізнес-турнір для учнів 8-11 класів «Стратегія фірми - 2016», географія якого охопить усі регіони України. У ньому зможуть взяти участь старшокласники ЗНЗ та студенти молодших курсів ВНЗ І-ІІ р.а. віком до 18 років.
Метою цього турніру є виявлення представників майбутньої економічної та бізнес-еліти, спонукання молоді до чіткого вибору професії, націлення її на ефективне навчання протягом життя, подальшу самореалізацію й отримання життєвого досвіду. Для його проведення використовується інтерактивний програмний продукт - бізнес-симуляція ViAL+. Вона дозволяє кожному учаснику відчути себе у кріслі директора та зрозуміти, як на практиці керувати компанією. Під час турніру в управління йому дається віртуальна фірма та стартовий капітал. Головне завдання – налагодити виробництво й розвинути своє підприємство настільки, щоб воно стало лідером за прибутками й мало провідні позиції на ринку.
Конкурентами у досягненні мети виступають компанії інших учасників турніру. Кожен має можливість досягнути вершини підприємництва, набувши досвіду й використавши свою логіку, уміння, навики і знання.
Головними етапами турніру є:
-       Промокампанія та підготовчий етап турніру, що включає в себе онлайн-реєстрацію, триватимуть з 16.10.2015 до 13.02.2016 р.
-       відбірковий етап ― у 15-ти раундах онлайн з 19.02 до 05.03  визначиться 90 півфіналістів;
-       півфінал ― з 09.03 до 27.03, визначається 20-ка фіналістів у 16-ти онлайн-раундах;
-       фінал проходитиме з 29.03 до 06.04 он-лайн і 8-9.04 в очному форматі у Київському національному економічному університеті імені Вадима Гетьмана.
Зареєструватися для участі в турнірі можна на сайті kint.com.ua в розділі  «Стратегія фірми» після 16 жовтня 2015 року.
Реєстрація є безкоштовною.
Офіційна сторінка турніру: http://kint.com.ua/ua/strategyfirm2016c/blog
Група події в «Контакті»: vk.com/strategyfirm
Презентація знаходиться за наступним посиланням: http://www.slideshare.net/vitaliipazdrii/811-2016-57202247
Телефон Координатора турніру: 097-224-29-21050-809-11-86
(Паздрій Віталій Ярославович, генеральний директор КІНТ, викладач кафедри стратегії підприємств КНЕУ).

вівторок, 17 листопада 2015 р.

понеділок, 26 жовтня 2015 р.

Шкільна академія підприємництва 3

Реалізацію «Шкільної академії підприємництва 3» підтримали методисти та викладачі Вінницької академії неперервної освіти.
Продовжується співпраця з польськими колегами у напрямку модернізації освіти в Україні.
Першим кроком у реалізації польсько-українського проекту «Шкільна академія підприємництва 3» був вересневий навчальний семінар на базі Тренінгового центру Осередку розвитку освіти у Варшаві, що розташований у м. Сулеювек, для 36 учасників з України. До участі у проекті було запрошено по 2 передставники із 18 обласних інститутів післядипломної педагогічної освіти / академій неперервної освіти. Від академії на навчання були запрошені: Києнко-Романюк Леся Анатоліївна, доцент кафедри управління та адміністрування, та Мацієнко Ірина Миколаївна, завідуюча відділом методики викладання суспільних дисциплін.
Основною метою семінару була розробка навчальної програми для методистів та викладачів обласних інститутів післядипломної педагогічної освіти та академій неперервної освіти. Спільно із польськими тренерами розроблено рамкову програму навчання для методистів та викладачів ІППО, проаналізовано очікувані результати, здійснено відбір конкретного змісту та уточнено цілі модулів навчання. З українськими лідерами проекту працювали польські тренери: Ева Бобінська, координатор проекту, Моніка Вервіцька та Катажина Кошевська.
Другий крок реалізації польсько-українського проекту "Шкільна академія підприємництва 3" – жовтневий семінар-тренінг для методистів та викладачів Вінницької академії неперервної освіти. 
Робота була успішною і продуктивною. Працювали, обговорювали, обмінювались думками. 
Науково-методичні працівники академії підтримали цінність формування у учнів підприємницької компетентності як міжпредметної і наскрізної для ціложиттєвого розвитку особистості.
Використання опорних сценаріїв уроків з посібника «Уроки з підприємницьким тлом: навчальні матеріали» http://sae-ukraine.org.ua/ua/resource/uroki_z_pidpriemnytskim_tlom/ є стартовим майданчиком для подальшої творчості учителя щодо формування підприємницької компетентності, незалежно від шкільного предмета викладання. Це є виконанням Державного стандарту базової і повної загальної середньої освіти, спрямованого на розвиток умінь і навичок учня, застосування ним здобутих знань у практичних ситуаціях, пошук шляхів інтеграції до соціокультурного та природного середовища.
Методисти під час роботи в малих групах склали орієнтовний навчальний план проведення методичних семінарів / спецкурсів для учителів-предметників.
Третім і четвертим кроком реалізації проекту буде навчання методистами учителів та учителями учнів, відповідно.