неділя, 30 березня 2014 р.

Зачем детям в школе смартфон

Блог відділу дистанційного навчання ВОІПОПП: Зачем детям в школе смартфон, или Записки неадеква...:
http://www.e-learning.by/Article/Zachem-detjam-v-shkole-smartfon-ili-Zapiski-neadekvatnoj-mamashi/ELearning.html
Елена Локтева 28 февраля 2014 г. Зачем детям в школе смартфон, или Записки неадекватной мамаши Цитата: "...несколько способов, как превратить «его беленький телефон, не знаю, что за модель» в инструмент обучения. Например, создаем ВКонтакте страницу по предмету. Затем назначаем в классе несколько модераторов, каждый — со своей зоной ответственности.
  • Модератор 1 публикует туда 2-3 мысли, которые ему покажутся интересными на уроке. В идеале — со своими комментариями, что он лично думает по этому поводу.
  • Модераторы 2-5 делают зарисовки схем, таблиц, или просто рисунков, которые пришли им на ум при чтении.
  • Модераторы 6-9 составляют майнд-карту урока, каждый — по заранее назначенной веточке.
  • Модератор 10 делает демотиваторы по теме. Как в «Смешариках»: «А также кроссворд и колонка юмора». Кстати, модератор 11 вполне может заняться кроссвордом по теме, модератор 12 — тестами-опросами и т.п.
Работа по предмету найдется всем, не важно, сколько детей в классе. Для каждого можно найти зону ответственности (внимание!) в соответствии с ЕГО интересами и сильными сторонами! Но можно раз в неделю или в месяц менять модераторов ролями, чтобы они пробовали себя в разных ипостасях и нашли, что им больше всего нравится — почему нет?!...."

Вся стаття на сторінці блогу дистанційного навчання ВОІПОПП або за вказаною вище адресою.

субота, 29 березня 2014 р.

Цитата дня


Вінницьке вище професійне училище сфери послуг

Вінницьке вище професійне училище сфери послуг
Вітаємо Вінницьке професійне училище сфери послуг! Ми раді, що ви знову на звязку))


Колеги і учасники клубу на головній сторінці свого блогу повідомляють, що перерва у висвітленні результатів роботи Клубу була пов’язана з технічними проблемами роботи блогу. Але вони не зупиняли роботу. За цей час провели конкурс на логотип  клубу «Власна справа» та 4 заняття. Фото-звіти та плани занять можна переглянути на сторінках блогу.


Квадрант грошового потоку Роберта Кіосакі


НВК: ЗОШ І-ІІІ ст.-гімназія №23 Вінницької міської ради

Ми також приєднуємось до привітань! 

Величка Нікіту вітаємо із зайнятим третім місцем у ІІІ етапі Всеукраїнської олімпіади з основ економіки. 


НВК: ЗОШ І-ІІІ ст.-гімназія №23 Вінницької міської ради

ШКІЛЬНА АКАДЕМІЯ ПІДПРИЄМНИЦТВА - 2

Заняття 05.03.2014

 Економічна гра «Віджети і бластери»
    Очевидно, що єдиний спосіб зрозуміти глибоко ідеї, що стоять за конкуренцією - це «випробування їх на собі»    Під час гри ми зрозуміли вплив конкуренції на поведінку покупців та споживачів.   Вже на підставі отриманого досвіду ми змогли самостійно запропонувати основні умови виникнення досконалої конкуренції, хоча це було на іншій, ненауковій основі. 

                                                                                      

НВК: ЗОШ І-ІІІ ст.-гімназія №23 Вінницької міської ради

ШКІЛЬНА АКАДЕМІЯ ПІДПРИЄМНИЦТВА - 2

Заняття 12.03.2014 року

Тренінг  “Розвиток комунікативних умінь і навичок”.

Сьогодні ми:
- ознайомились та оволоділи прийомами ефективного спілкування через ігрові методи навчання та техніку активного слухання;
- розширили можливості установлення контакту в різних ситуаціях спілкування;
- відпрацьовували навички розуміння себе, інших людей, а також взаємин між    людьми;
- оволодівали навичками активного слухання;
- активізували процесу самопізнання і самоактуалізації;
- розширювали діапазон творчих здібностей.
А ще ми отримали багато позитивних емоцій, гарних вражень. Нам подобається працювати в команді. Ми ще більше здружились. Все було, як завжди, супер!

НВК: ЗОШ І-ІІІ ст.-гімназія №23 Вінницької міської ради

ШКІЛЬНА АКАДЕМІЯ ПІДПРИЄМНИЦТВА - 2

Заняття 19.03.2014 "Менеджмент"

Основні поняття:
Г

1. Розкрили сутність ключових понять: «організація», менеджмент», «персонал». 
2. Кількісні та якісні характеристики персоналу. 
3. Якими показниками характеризується рівень розвитку персоналу? 
4. Які показники характеризують чисельність персоналу організації? 
5. За якими критеріями може здійснюватися класифікація персоналу організації? 
6. Класифікація персоналу організації за характером участі у виробничому 
процесі. 
7. Основні напрями розвитку менеджменту персоналу? 
8. Характеризували основні елементи системи менеджменту персоналу. 
 Виконували тест "Оцінка спеціаліста на етику бізнесу". За результатами відповідей на питання тесту оцінювали власний рівень етики.
Визначали рівень власної спостережливості. У переважної більшості розвинута спостережливість, але іноді підводить упередженість. Нас цікавить думка інших людей. Ми вчимось аналізувати власні вчинки і самих себе.

Вінницький міжшкільний навчально-виробничий комбінат

Шкільна академія підприємництва2. Вінницький міжшкільний навчально-виробничий комбінат:

Свято професійної майстерності! 

Ми довго готувались до цього конкурсу і ось цей день настав. Члени нашого клубу вибороли призові місця та отримали нагороди. А головне ми переконались  в своїй майстерності та своїх вміннях.






Вінницький міжшкільний навчально-виробничий комбінат

Шкільна академія підприємництва2. Вінницький міжшкільний навчально-виробничий комбінат. :  Сьогодні ми навчаємось, а завтра ми будуємо власний бізнес.

Максим: "Я вивчив технологію приготування бездріжджового та дрізджового тіста, навчився пекти пиріжки!" 



Олександра: "Я  познайомилась з первинною обробкою овочів та фруктів. Навчилась робити напівфабрикати!" 
Анна: " Я працюю в гарячому цеху, в соусному та суповому відділі. Спеціалізуюсь по приготуванню комплексних обідів."

Вінницький міжшкільний навчально-виробничий комбінат

Шкільна академія підприємництва2. Вінницький міжшкільний навчально-виробничий комбінат. : Навички саморегуляціі
На черговій зустрічі учасники клубу продовжили набувати навичок саморегуляції. Практичний психолог провела практичне заняття з корекції тривожності. Ми слухали музику, малювали та мріяли про щасливе майбутнє.




Бершадська ЗОШ №3

МАЛЕНЬКА ШКОЛА ВЕЛИКОГО БІЗНЕСУ: Заняття №27 від 18.03.2014:
"Резюме..."







Ключові питання:
1. Резюме: як правильно скласти?
2. Потрібні та зайві слова в резюме
3. Рецепт досконалого резюме
4. Як влаштуватися на роботу без досвіду?
5. Шукаю роботу: як уникнути обману і неприємностей під час працевлаштування?

 "Робота - це головне в житті. Від усіх неприємностей, від усіх бід можна знайти тільки одне позбавлення - в роботі". Ернест Міллер Хемінгуей
"З кожним новим резюме я стаю усе краще й краще! "

Бершадська ЗОШ №3

МАЛЕНЬКА ШКОЛА ВЕЛИКОГО БІЗНЕСУ: Заняття №26 від 11.03.2014:
"Фінанси та облік"
На цьому занятті розглянули наступні питання:
  • Облік виконаних робіт,надання послуг та виробленої продукції, грошових потоків.
  • Необхідність обліку. Організація обліку.
  • Кредити. Види кредитів. Кредиторська заборгованість.
  • Розрахунки з клієнтами. Дебіторська заборгованість. 
"Для життя людині необхідні повітря, їжа, одяг і кредитна картка."Американський вислів
"Кредитні картки використовуй тільки заради зручності і ні в якому разі для того, щоб купувати в кредит! "Джексон Браун

пʼятниця, 14 березня 2014 р.

субота, 8 березня 2014 р.

8 Березня

Дорогі співвітчизниці та наші подруги за кордоном!

Щиро вітаємо Вас з святом Весни!
Нехай ця весна, це свято принесуть мир і злагоду в наші домівки, спокій в наші серця.
Молімося за нашу Україну! Будьмо здоровими, красивим і коханими.


середа, 5 березня 2014 р.

Бершадська ЗОШ №3

МАЛЕНЬКА ШКОЛА ВЕЛИКОГО БІЗНЕСУ: Заняття № 25 від 04.03.2014:

Заняття № 25 від 04.03.2014 на тему: 

"Комерційна діяльність".
    Заняття пройшло в доброму настрої та результативно. Засвоїли нові поняття та внесли їх до економічного словничка. Отримані зання закріпили практично.  Розглядали на занятті:
  1.  Канали просування товарів до споживача.
  2. Гуртова та роздрібна торгівля.
  3. Фірмові магазини.
  4. Сервісне обслуговування.
  5. Гарантії якості.
  6. Після продажне обслуговування.
Як висновок: "Комерційна діяльність зводиться до завдань: як розпорядитися наявними ресурсами для досягнення найбільшої вигоди або як варто почати дію для одержання можливо кращого фінансового результату". 
Як настанова:«Головне - вірити в себе і свою справу. Йти вперед, долаючи всі перешкоди і досягаючи намічених цілей »

неділя, 2 березня 2014 р.

Вірш-Молитва вінничанки

Нам так потрібні сила й вдача, щоб небо посміхнулось...
Раніш ніколи не молилась і не просила нічого
Я вірила та не хотіла тривожить спокій Вишнєго.
В цей дикий й божевільний час, коли горить народна воля
Втопає в крові Київ весь, вирішується доля
Тебе благаю, захисти, не дай нам втратить віру
Молю, прийми до себе тих, хто вмер за Украіну.
Від куль ворожих збережи, кийками тіла биті
Дай пережити час лихий, чекаєм миру миті.
Не знаю я молитв й пісень і слів знайти не вмію
За неньку рідну я прошу, за землю, в яку вірю,
Нам так потрібні сила й вдача, щоб небо посміхнулось
Щоб люд відчув - Всевишній з нами, Він бачить, що відбулось
Раніш ніколи не молилась, немаю цього звичаю
Господь, тепер лиш ти наш щит від страху та від відчаю!
                                                                    Катерина Ромасюнь

(Вірш учениці школи-гімназії №23, яка тепер живе у Португалії)

Школа-гімназія №23 Вінницької міської ради

День науки

27.02.2014 року у школі відзначали День науки. Учасники клубу теж прийняли участь у цьому заході. Для учнів 9-11 класів презентували роботу ШАП2. Також запросили представників Вінницької обласної організації "Український Червоний Хрест" та  представника Державної служби України з НС Ільченка Олександра Сергійовича. Вони розповіли про специфіку своєї роботи. Представник Червоного Хреста, Юрій Володимирович, показав основні реанімаційні заходи. Знайомство було цікавим та корисним.

Боже, Великий, Єдиний, нам Україну храни!...


Прощена неділя


Вінницький міжшкільний навчально-виробничий комбінат

Шкільна академія підприємництва2. 25 лютого для членів клубу відбулось психокорекційне заняття з психологом-методистом закладу Ларисою Петровою 
Мета заняття - корекція емоційних станів та нормалізація поведінки. Події, що відбуваються останнім часом у країні, впливають на емоційний та психологічний стан людей. І молодь, звичайно, в центрі подій. Тому, наше завдання - допомогти їм стабілізувати свій стан.  Допомогти справитись з переживаннями поможе мандала. Що це за техніка і як її використали на заняттях ШКП читайте на сторінках блогу ВМНВК http://vmnvc.blogspot.com/2014/02/25.html?spref=bl

Вінницький міжшкільний навчально-виробничий комбінат

Шкільна академія підприємництва2. ВиСТАВКА-КОНКУРС 
 21 февраля 2014 члены клуба приняли участие в городской выставке-конкурсе детских работ по декоративно-прикладного искусства "Люби и знай свой родной край".
Основная цель выставки - развитие декоративно-прикладного искусства, формирование у детей и учащейся молодежи целостного восприятия и правильного понимания прекрасного в искусстве и действительности, выявление ярких индивидуальностей и подаренный, способности к творческим самосовершенствованию, развития художественных вкусов.
Выставка проходила во Дворце детей и юношества. Работы поражают своей неповторимостью, оригинальностью, техникой исполнения и мастерством. Лучшие работы наших учеников завоевали призовые места и будут отправлены на областной конкурс.




А це фото майстрів: